“我要是你们班主任，
我要把你们折磨到死”，
“期末考得越差越好，去学校投诉我”
“你们也不配站到讲台上来”
谁能想到，
如此带有羞辱意味的话会从一位初二英语老师的口中说出，
砸向讲台下十几岁的孩子……
这是近日发生在南京汇文学校初中部的一件事。
一名初二的张姓英语老师，
因为离谱的课堂言论引发了众多网友的议论。
她不仅经常在课堂上放狠话，
比如开头的“我要是你们班主任，我要把你们折磨到死”，
还说自己很记仇，
等中考把学生送到考场，就再也不认识他们。
甚至还挑衅学生，说期末考得越差越好，有本事就去学校投诉她。
更让人难以接受且气愤的是，她居然教唆学生作弊！
对着那些考10分、20分的同学，
直白地让他们抄成七八十分，还说是“给班级做贡献”。
这些话简直跌破了人们对于教师的认知。
这位张老师，
对她来说，
重要的不是学生是否真正掌握了知识，
而是班级平均分是否好看。
当“抄成七八十分”成为她口中的“贡献”，
教育的底线已经被彻底突破。
成绩成了遮羞布，诚信成了牺牲品，
而学生则被当作维持表面光鲜的工具。
而比录音更让人心痛的，
还有家长们的控诉。
有家长称，
张老师还存在孤立个别学生的行为，
对特定学生发表侮辱贬低言论。
这种行为直接导致孩子出现严重的心理问题——厌学，
看到老师就干呕，
出汗等心理应激反应。
试想一下，
一个初二的孩子，
正值青春期，
本该在校园里收获知识、建立自信，
却因为一个老师的言行，
对上学产生了生理性的恐惧。
这种伤害不可谓不严重。
事件曝光后，
南京汇文学校初中部工作人员第一时间找涉事老师谈话并上报领导，
同时邀请家长到校面谈。
校方还承诺，
不会出现给孩子“穿小鞋”的情况，
会积极处理问题不回避。
3月24日，
南京市鼓楼区教育局发布正式通报，
表示已第一时间成立工作组开展调查，
涉事教师已停职。
通报强调：“将深刻吸取教训，对师德违规‘零容忍’，
坚决依规依纪依法从严处理，
并举一反三，
进一步加强师德师风建设。”
事件发生后，
不少网友纷纷评价：“太离谱了，感觉这位老师的心理有很大问题。”
还有网友表示：“当老师心里没有爱，嘴里就不会有德。”
正如网友所言，
师德不是挂在墙上的标语，
不是写在纸上的规定，
而是体现在每一堂课、每一句话、每一次与学生的互动中。
一个把“折磨”挂在嘴边的老师，
不可能培养出健康阳光的学生；
一个授意学生作弊的老师，
不可能教会学生诚信。
此次事件也暴露了学校在教师管理和师德建设上的短板。
张老师的言行并非一日形成，
如果学校有更完善的监督机制、更畅通的家长反馈渠道，
或许可以避免事态恶化到如此地步。
教育部门表示将“举一反三”加强师德师风建设。
人们期待这份承诺能落到实处，
让“零容忍”三个字，
不再只是一句口号。
愿这起事件能成为一个警钟，
警醒每一位教育工作者：站在讲台上，
你手中握着的，不仅是知识的教鞭，
更是一颗颗正在成长的心。
善待他们，是教师最基本的底线。
那么，
各位亲爱的朋友，
你们怎么看初中教师侮辱贬低学生事件呢？
欢迎留言讨论，我们一起交流。
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